Corso di laurea magistrale in Chimica

Obiettivo dell'insegnamento è fornire agli studenti, in modo particolare ai rappresentanti in Consigli di Corso di Studio o di Dipartimento o di Scuola, le conoscenze di base per la comprensione dei processi che riguardano l'organizzazione della didattica e dei servizi agli studenti, anche in ottica di assicurazione di qualità, negli organi di Ateneo e nelle strutture di afferenza.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE Acquisizione di competenze teoriche e operative con riferimento a processi di organizzazione delle attività didattiche.  AUTONOMIA DI GIUDIZIO Acquisizione di consapevole autonomia di giudizio con riferimento a valutazione e interpretazione di quanto presentato in discusso nel Consiglio di afferenza ABILITÀ COMUNICATIVE Acquisizione di adeguate competenze e strumenti per la comunicazione con riferimento a predisposizione di documenti di riesame e autovalutazione delle attività dei corsi di studio e dei dipartimenti

Lezioni frontali in aula

Prova pratica attraverso la quali si intende valutare sia la comprensione dei principi organizzativi alla base del sistema universitario in generale e di UniTO in particolare, sia la capacità dello studente di applicare a casi reali quanto descritto in teoria.

Il sistema universitario italiano (le riforme 509/99 e 270/04  la legge 240/10)

L'Università degli Studi di Torino (mission, politiche e strategie, UniTO in cifre)

L'organizzazione di UniTO e le rappresentanze degli studenti

Orientamento, Tutorato e Placement

Didattica e servizi agli studenti

ANVUR e il sistema AVA per l'assicurazione della qualità

L'assicurazione della qualità a UniTO e il ruolo degli studenti (soggetti, procedure, scadenze)

Materiale sul sito dell'ateneo e materiale didattico distribuito a lezione